Dziś drugi dzień kiermaszu na rzecz rodziny z Mamlicza poszkodowanej w wyniku pożaru.
Samorząd Uczniowski oraz Szkolne Koło Wolontariatu kieruje ogromne podziękowania do wszystkich, którzy przyłączyli się do akcji. Dziękujemy rodzicom, uczniom, pracownikom szkoły i nauczycielom za zaangażowanie. Bardzo dziękujemy również firmie Kapral-Car za ogromne wsparcie kiermaszu.
Dobiegła końca realizacja projektu profilaktycznego "Apteczka Pierwszej Pomocy Emocjonalnej". Programem finansowanym przez Urząd Miejski w Barcinie zostali objęci uczniowie z klasy 3, a jego koordynatorem był nauczyciel wspomagający - Elwira Wiśniewska.
Apteczka Pierwszej Pomocy Emocjonalnej jest potrzebna, by pomóc nie tylko leczyć rany duszy, ale by również odzyskać dobry humor, nadzieję i nabywać odporność psychiczną.
Celem programu APTECZKA PIERWSZEJ POMOCY EMOCJONALNEJ jest rozwijanie w dzieciach podstawowych umiejętności społecznych i emocjonalnych oraz przygotowanie do radzenia sobie z trudnościami. Korzystając z założeń psychologii pozytywnej, sformułowanych przez amerykańskiego psychologa Martina E.P. Seligmana, przyjęto, że optymizmu można się nauczyć, a postawa optymizmu może prowadzić do szczęśliwego i satysfakcjonującego życia.
Program składał się z 10 części tematycznych (razem 30 godzin zajęć) które koncentrowały się na kształtowaniu pozytywnych postaw i zachowań, poprzez rozwijanie odporności psychicznej oraz optymistycznego podejścia do życia.
Na zakończenie każdy uczestnik dostał mały upominek na pamiątkę. To była bardzo ciekawa i przyjemna przygoda!
6 czerwca dziewczyny w składzie: Wiktoria Rafińska, Nikola Cieślik, Michalina Hamot zajęły 2 miejsce w powiatowym turnieju piłki siatkowej plażowej.
29 maja wygrały zawody gminne.
Chłopcy w składzie: Kacper Madaliński, Filip Trela , Maksymilian Nowak, Antoni Pawełczak zajęli 2 miejsce.
Gratulujemy!
Nasz Wiśniowy Sad ciągle pięknieje. Dziś to wyjątkowe miejsce zyskało koce i poduszki. Z pewnością jeszcze milej uczniowie naszej szkoły będą spędzali w nim czas.
7 czerwca powróciła po pandemicznej przerwie ogólnopolska akcja Jak nie czytam jak czytam, której celem jest budowanie pozytywnego wizerunku czytania i kojarzenie książki z czymś przyjemnym, ze spokojem, z wolnym czasem i rozrywką. Oczywiście po raz kolejny wzięliśmy udział w tym wydarzeniu:) Przy okazji chcieliśmy też udowodnić, że wśród młodych Polaków czytanie książek ma się dobrze. Czas przeznaczony na to wyjątkowe spotkanie z książką uatrakcyjniliśmy rozmowami o ukochanych lekturach, także tych z dzieciństwa. Sprawdziliśmy, w których z nich zaczytywali się znani Polacy, m.in. Robert Korzeniowski, utytułowany chodziarz. I na pewno nikogo nie dziwi, że pierwszą samodzielnie przeczytaną przez niego książką były przygody ciekawskiego świata Wróbelka Elemelka;)
A co Wy czytaliście, gdy byliście mali?
Jeśli macie ochotę, podzielcie się w mediach tym, jak czytacie. Zawalczcie o nagrody. Szczegóły pod linkiem: https://liblink.pl/aRlPfJi0pk
Na kolejnych zajęciach "Tradycyjnego Sadu" uczniowie wyrównywali teren przy drzewkach wiśni, sadzili kwiaty do wcześniej przygotowanych donic oraz grabili suche liście i trawę. Pogoda sprzyjała pracom na świeżym powietrzu, a mini sad wygląda coraz piękniej.
„Stwórzmy, zagrajmy, rozwiążmy” to nazwa innowacji pedagogicznej prowadzonej wspólnie z nauczycielem geografii Zespołu Szkół w Barcinie.
Uczniowie klas 8 w ramach lekcji geografii w obu szkołach przygotowywali gry, rebusy, krzyżówki dotyczące Ameryki Północnej i Ameryki Południowej. Kolejnym krokiem była wymiana stworzonych materiałów i wykorzystanie ich podczas zajęć. Poza zdobywaniem wiedzy o obu kontynentach, uczniowie ćwiczyli wiele umiejętności oraz wymieniali się doświadczeniami i pomysłami.
Na lekcjach języka polskiego w klasie 2 i 3 dzieci zapoznały się z twórczością Juliana Tuwima. Pora przedstawić grupę klasowych wierszokletów - swój talent zaprezentowali: Karolina Madalińska, Miłosz Czapliński i Wojtek Wolski. Wielkie gratulacje!
Jesteście MISTRZAMI
Koniecznie trzeba się pochwalić wielkim sukcesem uczniów z klasy III. W marcu wzięli oni udział w Ogólnopolskim Konkursie "Orzeł Edukacji Wczesnoszkolnej", którego celem było sprawdzenie wiedzy z pierwszego poziomu edukacyjnego. Popularyzując naukę przez zabawę mieli możliwość porównania poziomu wiedzy z rówieśnikami z terenu całej Polski. Po otrzymaniu wyników okazało się, że dwoje trzecioklasistów otrzymało zaszczytny tytuł Laureata Ogólnopolskiego Konkursu. Są to: Wojtek Wolski oraz Franek Taraska, którzy zajeli odpowiednio 19 i 20 miejsce w kraju! Pozostali uczniowie poradzili sobie równie dobrze! Jest to wielkie osiągnięcie, które pokazuje, że uczniowie z małej, wiejskiej szkoły są na krajowym poziomie
Każdy uczestnik otrzymał pamiątkowy dyplom oraz zakładkę do książki.
Szkoła otrzymała CERTYFIKAT PLACÓWKI ROZWIJAJĄCEJ TALENTY. Koordynatorami, czuwającymi nad organizacją oraz przebiegiem konkursu, były panie: Violetta Falkowska oraz Elwira Wiśniewska.
Gratulacje
dla całej klasy 3!
20 maja obchodzony jest Światowy Dzień Pszczół. Jest to zawsze okazja do tego, aby przypomnieć sobie jaką rolę odgrywają pszczoły w środowisku i jak ważne są dla nas - ludzi. Warto zastanowić się również nad tym, co zrobić, aby je wspierać. W naszej szkole oczywiście nie pominęliśmy tego tematu. Powstała wystawa stworzona z plakatów, akcesoriów pszczelarskich i „pszczelich” przysmaków. Tutaj ukłon w stronę uczniów klasy 7 z ZS w Barcinie, którzy podzielili się materiałami przygotowanymi w ramach realizowanego chwilkę wcześniej projektu. Wojtek Domagalski z klasy 5 dołączył również miody. Uczniowie klasy 4 z Mamlicza w ramach lekcji plastyki włączyli się do stworzenia wystawy przygotowując piękne rysunki na temat pszczół. Uczennica z tej samej klasy- Martyna Wyka zorganizowała ze swoją mamą profesjonalny strój pszczelarza oraz wiele materiałów informacyjnych. Warto dodać, że Martyna interesuje się bardzo tą dziedziną i posiada dużą wiedzę na jej temat. Bardzo dziękujemy Martynie, jej mamie i wszystkim, którzy dołożyli swoją cegiełkę do zrealizowania zadania.
Lekcja geografii po angielsku? Dlaczego nie. Dziś klasa 8 miała okazję uczestniczyć w lekcji prowadzonej przez dwóch nauczycieli. Dla uczniów przygotowano stacje zadaniowe. Ósmoklasiści wykazać musieli się wiedzą, umiejętnością pracy ze źródłem i mapą oraz znajomością języka angielskiego.
Wszyscy pracowali bardzo aktywnie a podsumowanie lekcji pokazało, że aktywność się opłaciła.
Dzisiejsza lekcja była lekcją otwartą. Poza nauczycielami naszej szkoły gościliśmy przedstawicieli ZS Barcin, którym bardzo dziękujemy za obecność.
Ewa Wolska, Joanna Trzcińska
Kolejne prace w Wiśniowym Sadzie wykonane. Drzewka zostały opisane, budka lęgowa znalazła swoje miejsce, ale dla odwiedzających nasz wiśniowy zakątek przygotowaliśmy garść ciekawostek umieszczonych na tablicy informacyjnej.
Musiało być oczywiście słodko. Tym razem na zajęciach pojawił się wiśniowy kisiel.
Dziś po raz ostatni uczniowie klasy II spotkali się na 24 zajęciach Programu Przyjaciele Zippiego. Badania wykazały, że dobre wyniki w nauce nie zawsze przekładają się na umiejętności życiowe dziecka : skuteczne radzenie sobie z życiowymi niepowodzeniami i wyzwaniami, ćwiczenia samodyscypliny, nawiązywanie silnych i długotrwałych więzi, innymi słowy prowadzenie szczęśliwego i spełnionego życia . Osiągnięcia w nauce są bardzo istotne, ważne jest jednak , aby promować zdrowie emocjonalne dziecka.
Dlatego właśnie dzieci czerpią korzyści z programu , nabywając umiejętności, które pozwalają im pokonać codzienne trudności i uczynić życie bardziej szczęśliwe.
Więc dziś odbyła się ceremonia pożegnalna. Dziękujemy za słodkości, które nam ja umiliły .
8 maja obchodziliśmy Ogólnopolski Dzień Bibliotekarza i Bibliotek. Święto, zainicjowane przez Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich, od wielu lat rozpoczyna Tydzień Bibliotek. Z tej okazji 12 maja do naszej świetlicy szkolnej zaprosiliśmy panią Edytę Dypolt, bibliotekarza z zaprzyjaźnionej filii biblioteki w Mamliczu. Wspólnie z naszym gościem rozwiązywaliśmy zagadki i łamigłówki czytelnicze. Najmłodsi uczniowie naszej szkoły przygotowali krótki program artystyczny z podziękowaniami.
Wszystkim pracownikom bibliotek życzymy sukcesów, satysfakcji z pracy, nieprzemijającej pasji i zadowolenia, regałów pełnych wspaniałych książek, ciekawych pomysłów a także sympatii i przyjaźni czytelników.
Podajemy wyniki konkursu pt. „Dzień Jeża”, które zostały ogłoszone przy okazji szkolnych obchodów Światowego Dnia Ziemi.
Kategoria klas 0-1
1 miejsce: Amelia Buzalska
2 miejsce: Jeremi Wielgórka
3 miejsce: Adam Grądziel, Antek Umiński
Wyróżnienia: Marta Czaplińska, Daniel Żołądkiewicz, Andrzej Pankowski, Agata Pankowska
Kategoria klas 2-3
1 miejsce: Karolina Madalińska
2 miejsce: Wiktoria Szmyt
3 miejsce: Bartosz Trela, Wiktoria Dypolt
Wyróżnienia: Miłosz Czapliński
Z kolei uczniowie klas 4, 5, 6, 8 napisali wiersze o jeżach, za które dostali słodkie nagrody.
Uczniowie klas 6 i 7 z naszej szkoły włączyli się w realizację innowacji „Międzyszkolny Dzień Europy.”
Tematem przewodnim była Francja.
Nie zabrakło kolorów z flagi tego kraju, bagietek, charakterystycznych stylizacji oraz pomysłowej fotoramki. Mieliśmy również okazję zatańczyć
Ministerstwo Edukacji i Nauki wraz z AWF wdraża program , którego celem jest oderwanie dzieci od ekranów i zachęcenie do aktywności fizycznej. Rośnie nam pokolenie , które z ruchem nie ma wiele wspólnego. A to w przyszłości przełoży się nam na samopoczucie i zdrowie. Obecnie dzieci nie ćwiczą i nawet proste ćwiczenia stanowią dla nich wyzwanie. Pandemia , brak odpowiednich wzorców , zwolnienia z w-fu, godziny z komputerem sprawiają, że sprawność fizyczna dzieci spada. Dlatego dzieci z naszej szkoły znalazły receptę na dobrą zabawę , która wciąga i jest lepsza niż niejedna lekcja w-fu. Doczytały ciekawe informacje z Parku Trampolin w Bydgoszczy i postanowiły sprawdzić osobiście czy rzeczywiście warto tam się udać. ,,...Dlaczego warto zabrać kumpli, dzieci, mamę lub brata i do nas wyskoczyć? Bo mamy swoją receptę na dobrą zabawę – wystarczy spojrzeć na świat INACZEJ. Zrobić coś nowego – dla odmiany. I koniecznie podzielić się z kimś radością. Żeby się dobrze bawić, nie musisz stawać na głowie ani robić potrójnego salta w tył. Ale możesz Jeśli tylko chcesz. U nas to możliwe." ... Zobaczcie sami, polecamy to miejsce, na pewno nie pożałujecie. Bardzo dziękujemy sponsorom:BS z Barcina , firmie Hal -stal z Dąbrówki Barcińskiej, sołtysowi Mamlicza Jakubowi Jurek i anonimowemu sponsorowi za pomoc w organizacji wyjazdu. To były dobrze ulokowane pieniądze
Stacje zadaniowe to świetna propozycja podsumowania pracy z lekturą. Klasa siódma na dzisiejszej lekcji języka polskiego żegnała "Balladynę". Utrwalenie wiadomości w takiej formie było z pewnością atrakcyjniejsze dla uczniów i pracowali dzięki temu z większym zaangażowaniem. Stacje zadaniowe to ciekawa alternatywa dla tradycyjnych lekcji i kartkówek.
Powered by aSc EduPage
